A Inclusão Eficiente oferece cursos em todo o território nacional com organização própria e abertura para parcerias, além de montar cursos e capacitações personalizadas para Instituições sob demanda. Contamos com cursos de 16h e num formato mais curto de 8h. Os Terapeutas e Assessores da Empresa contam com excelente formação e experiência em ministrar cursos e contam com pareceria de Ministrantes Internacionais.


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São Paulo
BAYLEY III: TREINAMENTO PARA USO E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS DAS ESCALAS
Data: 10 a 11 de novembro
sábado - 09h às 18h
Valor: Curso: R$2.000,00 ou 12x de R$166,67 sem juros no cartão de crédito. | Combo Kit Bayley-III + Curso: De R$7.000,00 Por R$5.000,00 ou 12x de R$416,67 (CURSO GRÁTIS NESTE COMBO)

Espaço T&D Paulista (Alameda Santos, 1293 - 2º andar - Jardim Paulista - São Paulo - SP) - Próximo ao metrô Trianon-Masp
Descrição do Produto
Data - 10 e 11 de Novembro de 2018

Horário -

10/11 (sábado) - 09:00 às 18:00
11/11 (domingo) - 09:00 às 18:00
Carga horária - 16 horas

Local - Espaço T&D Paulista (Alameda Santos, 1293 - 2º andar - Jardim Paulista - São Paulo - SP) - Próximo ao metrô Trianon-Masp

Investimento -

Curso: R$2.000,00 ou 12x de R$166,67 sem juros no cartão de crédito.
Combo Kit Bayley-III + Curso: De R$7.000,00 Por R$5.000,00 ou 12x de R$416,67 (CURSO GRÁTIS NESTE COMBO)
Palestrante - Vanessa Madaschi

Terapeuta Ocupacional graduada pela Universidade Federal de São Carlos (1996). Doutoranda em Distúrbios do Desenvolvimento. Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Escola Presbiteriana Mackenzie (2012), pós-graduada pela Universidade de São Paulo USP em Atendimento Domiciliar (2001) e especialista em reabilitação física pela AACD (1997). Certificada pelo Conceito Bobath Básico, Avançado e Baby. Estágio internacional no Kennedy Krieger Institute, John Hopkins Hospital (2009, 2011, 2013, 2015, 2016 e 2017). Trabalhou como docente no curso de Terapia Ocupacional na UFSCar, como Terapeuta Ocupacional no Hospital Israelita Albert Einstein, na Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação e no Setor Infantil da AACD Associação de Assistência à Criança Deficiente. Como diretora da empresa Inclusão Eficiente Sudeste, acompanha crianças com paralisia cerebral e outros distúrbios do desenvolvimento, com ampla experiência em assessoria à inclusão escolar. Autora do artigo internacional: "Adaptação Transcultural e Propriedades Psicométricas das Escalas Bayley III de Desenvolvimento Infantil para a população brasileira, em crianças de 12 a 42 meses de idade, nas áreas motoras, de linguagem e cognição", escrito em parceria com Tatiana Pontrelli Mecca , Elizeu Coutinho Macedo e Cristiane Silvestre Paula, com autorização dos autores da escala.

*Ex aluno VdC ganha condição especial: 10% de desconto! Entre em contato e saiba mais (11) 3035 3679.
O desconto não é válido para compra de combos, apenas para inscrição do curso.

07. Curso Bayley III: Treinamento para uso e interpretação dos resultados das escalas
DETALHES
Objetivo: Apresentação das Escalas Bayley-III e treinamento teórico-prático da equipe para aplicação do instrumento como parte de um processo de avaliação.

Conteúdo Programático:

Apresentação das Escalas e dados psicométricos;
Valor do instrumento;
Metodologia de aplicação e identificação dos escores;
Avaliação prática com análise inter-observadores;
Uso e resultados na reabilitação.
Metodologia: Aulas expositivas e interativas e avaliação de uma criança.

Público Alvo: Profissionais que trabalham com desenvolvimento infantil (Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais, Médicos, Psicopedagogos, etc.)



Propostas de cursos 16 horas
1. Estratégias Sensoriais em Sala de aula
2. Estimulação Cognitiva para crianças com Deficiência.
3. Adaptação Curricular em Educação Inclusiva.
4. O uso das tecnologias assistivas em Inclusão escolar.
5. Autismo e Tratamento: Novas Perspectivas de Intervenção.
6. Escola de Apoio para crianças em Sistemas de Inclusão Escolar.
7. Inclusão no Mercado de Trabalho de pessoas com Deficiência Intelectual.
8. Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva
9. Acompanhante Terapêutico: Trabalho de AT com Crianças com Deficiência.
10. Escola Especial na perspectiva da educação Inclusiva: trabalho em conjunto
11. Rotina: Estruturação, Exploração e Estimulação Cognitiva através do dia a dia.
12. Intervenção Cognitiva: da criança ao adulto com Deficiência Intelectual.
13. Avaliações do desenvolvimento infantil: usos e resultados na reabilitação


Propostas de cursos de 8h
1. O autismo em sala de aula: estratégias facilitadoras
2. O TDAH em sala de aula: estratégias facilitadoras
3. Síndrome de Down em sala de aula: estratégias facilitadoras
4. Paralisia Cerebral em sala de aula: estratégias facilitadoras
5. Deficiência Intelectual em sala de aula: estratégias facilitadoras
6. Estratégias e recursos para a Inclusão Escolar de crianças com deficiência
7. O uso da tecnologia móvel na inclusão escolar