A Inclusão Eficiente oferece cursos em todo o território nacional com organização própria e abertura para parcerias, além de montar cursos e capacitações personalizadas para Instituições sob demanda. Contamos com cursos de 16h e num formato mais curto de 8h. Os Terapeutas e Assessores da Empresa contam com excelente formação e experiência em ministrar cursos e contam com pareceria de Ministrantes Internacionais.


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Chapecó - SC
INTERVENÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS NO TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL
Data: 24 a 25 de fevereiro
sábado - 09h às 18h
Valor: R$ 405,00

Rua Uruguai, 100D, Edifício Maranello, sala 214, 2º andar, Chapecó, SC.
A Inclusão Eficiente Sul, atendendo a demanda da área de Fonoaudiologia traz, pela primeira vez a Chapecó/SC, o curso:

"Intervenções Fonoaudiológicas no Transtorno do Processamento Auditivo Central"

O curso "Intervenções Fonoaudiológicas no Transtorno do Processamento Auditivo Central", da Inclusão Eficiente, tem como objetivo favorecer a compreensão da neurofisiologia do processamento auditivo e dos transtornos relacionados, sob o olhar da prática clínica. Para tanto, o curso pretende instrumentalizar os profissionais fonoaudiólogos para a análise dos exames de processamento auditivo e para o aprimoramento do planejamento terapêutico dos casos, incluindo a realização de orientações individualizadas para as famílias e as escolas envolvidas, especialmente em relação à comunicação e aprendizagem.

Lembrando que as vagas são limitadas!
Garanta já a sua pelo link: https://goo.gl/wQ6NRQ


Conteúdo:
Bases neurofisiológicas do processamento auditivo
Percebendo e encaminhando o paciente para exame do PAC: sinais e sintomas
Análise do exame, compreensão teórica e aplicação na prática clínica
Planejamento terapêutico
Intervenções fonoaudiológicas
Orientações para a escola e a família
Reavaliações e avaliações complementares
Análise de casos


Público-alvo: Fonoaudiólogos e estudantes do último ano de fonoaudiologia.

Certificação pela Inclusão Eficiente de 16h

Dias 24 e 25 de fevereiro, das 09h às 18h, carga horária 16h
Local: Rua Uruguai, 100D, Edifício Maranello, sala 214, 2º andar, Chapecó, SC.
Investimento: R$ 405,00 (Parcelável em duas vezes e com desconto para grupos).

Descontos:
5% (grupo de três pessoas)
8% (grupo de cinco pessoas)
10% (grupo de dez pessoas)

Mais informações: cursos@inclusaoeficiente.com.br

Ministrante:

Dra. Léia G. Gurgel
Fonoaudióloga, pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - RS (UFCSPA), onde também cursou seu Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde, é especialista pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia em Linguagem, Voz e Motricidade Orofacial. Tem especialização em Neuropsicopedagogia e em Transtorno Globais do Desenvolvimento. Atualmente termina o pós-doutorado também pela UFSCPA, além de pesquisadora do Laboratório de Pesquisa de Avaliações Psicológicas da mesma universidade, onde sua área de pesquisa é sobre evidências de validade de instrumentos, desenvolvimento de linguagem, aprendizagem e motricidade orofacial. Tem experiência clínica e hospitalar, na intervenção fonoaudiológicas nas áreas descritas. É professora dos cursos e especializações da Inclusão Eficiente - Assessoria e Consultoria em Inclusão e Reabilitação.

Currículo completo: https://goo.gl/KLJ9UN



Propostas de cursos 16 horas
1. Estratégias Sensoriais em Sala de aula
2. Estimulação Cognitiva para crianças com Deficiência.
3. Adaptação Curricular em Educação Inclusiva.
4. O uso das tecnologias assistivas em Inclusão escolar.
5. Autismo e Tratamento: Novas Perspectivas de Intervenção.
6. Escola de Apoio para crianças em Sistemas de Inclusão Escolar.
7. Inclusão no Mercado de Trabalho de pessoas com Deficiência Intelectual.
8. Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva
9. Acompanhante Terapêutico: Trabalho de AT com Crianças com Deficiência.
10. Escola Especial na perspectiva da educação Inclusiva: trabalho em conjunto
11. Rotina: Estruturação, Exploração e Estimulação Cognitiva através do dia a dia.
12. Intervenção Cognitiva: da criança ao adulto com Deficiência Intelectual.
13. Avaliações do desenvolvimento infantil: usos e resultados na reabilitação


Propostas de cursos de 8h
1. O autismo em sala de aula: estratégias facilitadoras
2. O TDAH em sala de aula: estratégias facilitadoras
3. Síndrome de Down em sala de aula: estratégias facilitadoras
4. Paralisia Cerebral em sala de aula: estratégias facilitadoras
5. Deficiência Intelectual em sala de aula: estratégias facilitadoras
6. Estratégias e recursos para a Inclusão Escolar de crianças com deficiência
7. O uso da tecnologia móvel na inclusão escolar