A Inclusão Eficiente oferece cursos em todo o território nacional com organização própria e abertura para parcerias, além de montar cursos e capacitações personalizadas para Instituições sob demanda. Contamos com cursos de 16h e num formato mais curto de 8h. Os Terapeutas e Assessores da Empresa contam com excelente formação e experiência em ministrar cursos e contam com pareceria de Ministrantes Internacionais.


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Curitiba
DESENVOLVIMENTO INFANTIL PARA EDUCADORES
Data: 23 a 24 de junho
sábado - 09h às 18h
A Inclusão Eficiente Sul, traz, pela primeira vez a Curitiba/PR, o curso “Desenvolvimento Infantil para Educadores: percebendo e contribuindo para o desenvolvimento”

A Inclusão Eficiente atendendo a todas as demandas e pedidos trás a Curitiba/PR pela primeira vez o curso de Desenvolvimento Infantil para educadores, que tem o objetivo de informar e capacitar profissionais da educação a perceber as alterações no desenvolvimento, encaminhar para as intervenções, facilitar e utilizar de estrategias que contribuem para o desenvolvimento na educação infantil e potencializar o trabalho educacional para crianças que ofereçam qualquer alteração no desenvolvimento.

Lembrando que as vagas são limitadas!
Garanta já a sua pelo link: https://bit.ly/2IquNAQ

Conteúdo:
- Desenvolvimento global: sensório motor, cognitivo e linguagem e fala.
- Percebendo as alterações do desenvolvimento
- Encaminahndo para tratamentos específicos em Intervenção precoce.
- Atividades potencializadoras do desenvolvimento infantil: sensório motor, cognição e linguagem e fala.

Público alvo: Educadores

Certificação pela Inclusão Eficiente de 16h

DATA: 23 e 24 de junho de 2018, das 09:00h às 18:00h, com uma hora de intervalo.
LOCAL: CURITIBA/PR
INVESTIMENTO:
- R$404,90 à vista
- 2x de R$204,95 (Boletos com vencimento para 15/04 e 15/05 ou 15/05 e 15/06)
- 3x R$138,30 (Boletos com vencimento em 15/04, em 15/05 e 15/06)
- Inscrições a partir de maio: (Parcelável em duas vezes no boleto com vencimento em 15/05 e 15/06).


Ministrante:

Dra. Léia G. Gurgel
Fonoaudióloga, pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - RS
(UFCSPA), onde também cursou seu Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde, é
especialista pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia em Linguagem, Voz e
Motricidade Orofacial. Tem especialização em Neuropsicopedagogia e em Transtorno
Globais do Desenvolvimento. Atualmente termina o pós-doutorado também pela
UFSCPA, além de pesquisadora do Laboratório de Pesquisa de Avaliações Psicológicas
da mesma universidade, onde sua área de pesquisa é sobre evidências de validade de
instrumentos, desenvolvimento de linguagem, aprendizagem e motricidade orofacial.
Tem experiência clínica e hospitalar, na intervenção fonoaudiológicas nas áreas
descritas. É professora dos cursos e especializações da Inclusão Eficiente - Assessoria
e Consultoria em Inclusão e Reabilitação.





Propostas de cursos 16 horas
1. Estratégias Sensoriais em Sala de aula
2. Estimulação Cognitiva para crianças com Deficiência.
3. Adaptação Curricular em Educação Inclusiva.
4. O uso das tecnologias assistivas em Inclusão escolar.
5. Autismo e Tratamento: Novas Perspectivas de Intervenção.
6. Escola de Apoio para crianças em Sistemas de Inclusão Escolar.
7. Inclusão no Mercado de Trabalho de pessoas com Deficiência Intelectual.
8. Terapia Ocupacional em Educação Inclusiva
9. Acompanhante Terapêutico: Trabalho de AT com Crianças com Deficiência.
10. Escola Especial na perspectiva da educação Inclusiva: trabalho em conjunto
11. Rotina: Estruturação, Exploração e Estimulação Cognitiva através do dia a dia.
12. Intervenção Cognitiva: da criança ao adulto com Deficiência Intelectual.
13. Avaliações do desenvolvimento infantil: usos e resultados na reabilitação


Propostas de cursos de 8h
1. O autismo em sala de aula: estratégias facilitadoras
2. O TDAH em sala de aula: estratégias facilitadoras
3. Síndrome de Down em sala de aula: estratégias facilitadoras
4. Paralisia Cerebral em sala de aula: estratégias facilitadoras
5. Deficiência Intelectual em sala de aula: estratégias facilitadoras
6. Estratégias e recursos para a Inclusão Escolar de crianças com deficiência
7. O uso da tecnologia móvel na inclusão escolar